吴建宁电子教学工作室
知名度
吴建宁老师从2007年开始担任江苏联合职业技术学院电子专业协作委员会秘书长，负责江苏联合职业技术学院旗下的五年制高职电子类专业的专业建设。
课程建设上，带领协作会成员，代表联合职业技术学院制定了江苏省五年制高职应用电子技术专业、电子信息技术专业和物联网应用技术专业的人才培养和课程标准。指导各成员校制定实施性教学计划，并检查督促实施。
教材建设上，带领协作会在人才培养方案和课程标准的基础上，组织编写了一批与生产实践紧密结合、理论实践一体化的院本教材，遴选一批优秀多媒体课件，开发一批优秀教学设计案例，开展教学方法改革专题研讨与培训，丰富优质教学资源。
精品课程建设上，组织课程改革项目组成员进行专题研究，督促有关分院做好其它专业课程的院级精品课程数字资源库建设工作，并协调各分院做好了院级精品课程的申报工作。充分发挥精品课程对其它课程的示范和引领作用。
师资队伍建设。组织专业教师培训。电子专业协作委员会非常重视教师培训，在历年的工作计划中都安排电子专业年轻教师暑期骨干教师培训班，连续6年在暑假组织电子专业教师培训，进行了教学理论和教学方法学习和项目教学实施专题研讨。进行电子产品开发技术培训和电子产品生产组织管理培训，并组织参加培训的教师报考技师，累计共有70多位教师取得了电子专业技师证书。策划和实施教学水平竞赛。协作会每年还组织教师教学设计竞赛和教学水平竞赛，以提高年轻教师的教学业务能力和专业知识技能水平，通过教学研究活动，展现专业教师在教学设计、教学实施、教学评价等方面的实践成果。
学生技能培养。组织电子专业学生技能联赛。连续6年组织了江苏联合职业技术学院电子专业技能联赛，组织好二、三年级优秀学生的电子产品装配与调试及单片机设备装配与调试这两个项目的比赛。 进行技能鉴定调研。根据五年制高职培养目标，研究制订应用电子技术专业参加职业资格认证的种类。加强职业生涯教育，开展职业生涯大赛。为了普及五年制高职电子专业学生职业生涯规划的知识和理念，加强以职业意识、职业理想、职业道德为主要内涵的职业生涯教育，积极引导五年制高职电子专业学生树立正确的成才观、就业观、创业观，形成提高自身素质、拼搏向上的动力，促进毕业生就业工作，协作委员举办多次江苏联合职业技术学院电子专业学生职业生涯规划设计大赛。
吴建宁老师从2011年开始担任江苏省国家改革发展示范校电子专业协作组组长。协调十四个成员校依据示范校电子专业建设的标准，本着共建共享的原则，历时三年，从制定人才培养方案和课程标准开始，进行了电子专业核心精品课程建设。完成了十门课：《电气与机械制图》、《电工技术》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《单片机应用技术》、《电子CAD》、《电机及其控制技术》、《PLC应用技术》、《电子产品设计技术》、《电子产品维修技术》和《电子产品检测技术》教材的编写和数字化教学资源库建设。这些教材由凤凰教育集团出版，并成功申报国家十二五规划教材。同时还配合凤凰创壹公司完成了数字化教学资源软件制作。
吴建宁老师还是江苏省职业教育信息技术类专业教科研中心组成员和南京市职业教育电子电工中心教研组组长，为省、市电子专业的发展做出了自己的贡献。
附件1：学科带头人证书
附件2：教学成果
附件3：技能证书
附件4：技能大赛
附件5、专利发明
